2010年5月18日,市教科院专家一行6人来我校检查教学工作。
专家们一到学校,便扎入课堂进行听课。根据分线划块原则,教科院各教研室负责人分别选取了本专业的课程,分年级进行听课。听课一结束,专家们又立即查阅资料,调查访问相关师生情况,还有的专家则现场指导老师如何改进教学方法。在总结分析会上,专家组给出了32.14分(总分36分)的成绩。专家组认为,学校的课改全面推广,而且已经初见成效,老师们的备、教、批、辅都做得比较到位。同时,专家们就社会实践、校本课程开发等方面提出了宝贵的意见。
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