岳州中学2017年下学期
“三三四”课堂验评听课方案
为了进一步推进课堂教学改革,强化“三三四”课堂模式实践和运用,逐步提高课堂教学效益,促进学校持续、健康、有序地发展,特制订本方案。
一、听课形式及时间安排
1、形式上,采取学科分组听课、教学行政督导的方式。
2、时间上,全期共安排两轮,9-10月为第一轮,11-12月为第二轮。
二、验评组及人员组成
以文化科目为单位分为9个学科组(教研组长任组长,年级主任和骨干教师为成员),其他科目(音体美计德)合并成立1个综合组(教研室、教务处共同参与),共10个验评组,教学行政负责督导工作(原则上有空各学科都要参与听课)。
语文组:田兴中、蒋 宇、陈艳辉、刘锦琼 (喻会刚)
数学组:陈 刚、周四生、易建立、米绪核 (陈 刚)
英语组:刘 娥、陈淑芳、黄 旭、孟 帅 (严奉久)
物理组:张 莉、陈志丹 (严奉久)
化学组:吴卫国、张南南 (喻会刚)
生物组:杨 姣、元振羽 (喻会刚)
政治组:戴 力、冯 玲、吴 云 (董 沁)
历史组:陈先胜、冯 锋 (董 沁)
地理组:苏湘波、陈亚丹 (董 沁)
综合组:董 沁、喻会刚、杨 锐、孙昌祥 (周明球)
三、具体工作要求
1、各验评组要按照学校统一部署,及时组织本组人员听课和评课,做到工作不拖后腿,每一轮务必按时完成。
2、各验评组要提前统一标准,客观公正地评价被验评教师,不能因人而异;验评表上必须有文字意见和验评分数及等级,不能只有验评分数和等级;课后及时与被验评教师坦诚交流,多帮扶多促进;验评表当天务必交教研室存档,以免造成遗失。
3、各验评组每次听课人员不少于三人,否则视为无效听课。如因特殊情况出现人员不齐,验评组长报告教研室主任协调,也可直接约请教学行政参与听课。
4、各验评组之间不要相互比较,本组内客观打分,随听行政要加强关注,确保整体工作顺利开展。
四、验评听课补助及发放
原则上,校长和三位教学主管行政属本职工作范围,不另发补助。其他老师属其他工作量,按30元每节计发补助,每一轮结束后由教研室汇总造册后,报请教学副校长审核、校长签字后统一发放。费用从学校办公经费中开支。
以上方案未涉及之处另行讨论解决。
教 研 室
2017年9月1日
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